[This story was originally written in English and was translated to French with a translation tool to make it accessible to more readers. Cette histoire a été écrite à l'origine en anglais et a été traduite en français à l'aide d'un outil de traduction automatique afin de la rendre accessible à un plus grand nombre de lecteurs.]

Depuis les Shabbats pour enfants dans la synagogue de ma famille, Finchley Reform Synagogue (« FRS »), jusqu’à l’encadrement des camps d’hiver et maintenant ma vie en Israël, faire partie de la communauté juive a été un fil rouge constant dans ma vie, tissé à travers ma famille, mes amitiés et mon cheminement personnel. Depuis ma naissance, j’ai fait partie de la communauté FRS, créant des souvenirs joyeux avec ma famille pendant les Kabbalat Shabbat et nouant des amitiés à vie à la crèche (certains de mes amis ont même rejoint l’armée israélienne). Mes parents m’ont transmis des valeurs juives dès mon plus jeune âge : nous célébrions les fêtes ensemble, fréquentions la synagogue et restions connectés à notre patrimoine grâce à la communauté juive réformée de Londres. En grandissant, le judaïsme était toujours là, façonnant qui j’étais, même si je n’en étais pas toujours pleinement conscient.

Pendant mon enfance, ma participation à la vie juive s’est étendue à diverses activités communautaires. À FRS, j’ai fréquenté la maternelle dès l’âge de 2 ans, suivie de plusieurs années à Kochavim (l’école du dimanche) jusqu’à mon adolescence. Ces expériences m’ont relié au judaïsme sur le plan culturel et social, même si ma famille adoptait une pratique moins religieuse. Notre approche de l’observance juive a toujours été ouverte et flexible. Cependant, nous nous réunissions pour les Séders de Pessah, les célébrations de Roch Hachana et les fêtes de Hanoukka, chaque fête m’apportant un sentiment d’appartenance et de tradition.

Cependant, mon entrée à l’école primaire a créé un sentiment de distance par rapport à mon identité juive, car je n’étais plus entouré d’amis juifs dans mon environnement scolaire. Mais les mouvements de jeunesse comme RSY et FZY ont comblé ce vide. À partir des camps d’été RSY en classe de CM2, mes expériences juives ont pris un nouveau sens. J’ai découvert les camps pour la première fois, noué des amitiés et appris des choses sur Israël. Plus tard, en grandissant, j’ai rejoint FZY et participé à des week-ends de Shabbaton, des sessions hebdomadaires et des camps d’hiver, devenant même un mentor pour les participants plus jeunes. Ces expériences m’ont enraciné dans mon patrimoine, en particulier ma connexion avec Israël, et ont renforcé mes liens avec la communauté juive.

Mon lien avec Israël n’était pas particulièrement fort quand j’étais plus jeune ; je ne comprenais pas pleinement l’importance ou les complexités du pays. Cela a commencé à changer en classe de seconde, quand ma meilleure amie m’a présenté FZY. À partir de ce moment et jusqu’au voyage en Israël, j’ai participé à des sessions hebdomadaires dirigées par des volontaires sionistes, apprenant peu à peu l’histoire et les défis du pays. Voyager en Israël a approfondi ma compréhension, et passer du temps là-bas avec des pairs juifs m’a permis de voir Israël non seulement comme un lieu, mais comme une partie essentielle de mon identité.

Cependant, fréquenter une école multiculturelle avec une forte orientation vers l’Église d’Angleterre entre la sixième et la seconde m’a parfois fait sentir isolé de mon identité juive. Le passage à la Jewish Community School (« JCoSS ») en classe de première a été un tournant. Soudain, j’étais entouré de camarades juifs, certains que je connaissais depuis la crèche, partageant des expériences et des traditions similaires. Mes amitiés ont évolué, et je me suis retrouvé dans une communauté où la culture juive faisait partie de la vie quotidienne. Cela m’a paru rafraîchissant d’être compris d’une manière que mes anciens amis ne pouvaient pas. Ce changement, associé à l’impact du 7 octobre, a approfondi mon sentiment d’identité et de connexion avec la communauté juive. Voir ma communauté scolaire réagir à cette tragédie et assister à notre réponse collective m’a fait réaliser à quel point Israël compte pour nous tous.

Le 7 octobre a profondément marqué ma communauté scolaire, touchant à la fois le personnel et les élèves. Cela m’a poussé à en apprendre davantage sur les complexités de la situation en Israël et m’a préparé à engager des conversations difficiles avec mes amis non juifs. Pour la première fois, j’ai ressenti un lien profondément personnel avec Israël—un lien qui s’est renforcé lors de mon voyage en avril 2024 et qui m’a finalement inspiré à passer une année sabbatique en Israël. Vivre ici a renforcé mon identité juive de façons auxquelles je ne m’attendais pas. En Angleterre, porter une Magen David ou un pin’s pour les otages peut souvent attirer une attention indésirable. Ici, cela donne un sentiment d’autonomisation de faire partie d’une communauté où être juif est normalisé et célébré, plutôt que quelque chose à cacher ou à expliquer.

Le voyage en Pologne en première m’a également donné une perspective profonde sur l’importance de l’existence d’Israël. En visitant des lieux de tragédie inimaginable, j’ai compris pourquoi Israël est un refuge sûr pour les Juifs—un lieu où les atrocités de la Seconde Guerre mondiale ne pourront jamais se reproduire. Cette compréhension est l’une des raisons pour lesquelles j’ai choisi de passer mon année sabbatique en Israël ; être ici, c’est faire une déclaration contre l’antisémitisme qui persiste encore.

Ces derniers mois en Israël ont suscité un nouvel intérêt pour la politique, en particulier pour les affaires du Moyen-Orient, et m’ont inspiré à étudier les relations internationales à l’université. J’ai hâte de rejoindre le JSOC sur le campus et de faire partie d’une communauté juive soudée. Bien que je sois parfois en désaccord avec les politiques du gouvernement israélien, je m’engage à éduquer les autres et à répondre aux incompréhensions. La montée de l’antisémitisme sur les campus britanniques me motive à œuvrer pour sensibiliser les gens et défendre ma communauté.

Dans l’avenir, j’espère continuer à explorer et approfondir mon patrimoine juif. Je m’imagine rester actif dans la communauté juive, que ce soit par FZY, UJIA, FRS ou en encadrant directement la prochaine génération. Surtout en Angleterre, où nous sommes moins nombreux, je veux aider ceux de la diaspora à comprendre l’importance de la communauté et ce que cela signifie de faire partie de quelque chose de significatif.

Pour moi, être juif est une part intégrante de qui je suis. C’est dans la tradition de Pessah avec ma famille, la joie de célébrer Roch Hachana et Hanoukka avec des amis, et la signification des dîners de Shabbat hebdomadaires. Ces coutumes, ainsi que l’influence des mouvements de jeunesse et de ma synagogue, m’ont montré que le judaïsme est à la fois une base culturelle et personnelle. C’est une source de fierté, de communauté et de résilience—des qualités que je sais emporter avec moi où que j’aille.